文言经典

中华民族三千年的历史和文化主要是用文言记录下来的，大量使用白话文的历史只有一百来年。要想真正跻身中华文化的殿堂，必须具备文言阅读能力。也正是基于这一识见，中小学语文课本中的文言文越来越多。语言材料与语言能力的关系、文言读写能力的形成过程和培养方法是汉广教育学术研究的重要内容。我们立志研制一套短、平、快的文言课程，让学习者在最短的时间内跨越文言读写的“语言关”，迅速进入广阔而精彩的传统文化世界。

在古人看来，天下文章出六经。古人的经验是，要想写好文章，必须好好读经。读经的任务，我们是在“国学经典”模块完成的。有了“六经”的基础，再来谈写作的技巧，就要学习司马迁，读《史记》。继续学习，就是读“韩文”，即韩愈的散文。韩愈的散文确实是一千年来中国人学习作文的典范。古人学习写作，学的主要是唐宋八大家，尤其是韩、柳、欧、苏，即韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼，特别是韩愈，而韩愈取法的，却是先秦、两汉古文。

优秀的古文选本，首推姚鼐的《古文辞类纂》，坊间则有《古文观止》大行其道。清中兴后，又有曾文正公（国藩）《经史百家杂钞》行世，士林称之。论其适用者，仍首推《古文观止》。众人所好者，如司马迁、韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏轼等，皆可取其文集而读之。汉广国学App为这些散文大家各立课程，以传承其文。